ABK日本語教育研修
2021年4月22日更新
1. 2021年の日本語教育勉強会（オンライン）開催のお知らせ
✭すべての講座は生涯学習カレッジ 認定講座となります。✭
① 5月1日（土） （オンライン開催） ZOOM使用
実践共有 「学ぶ力」を育てる活動
上級クラスにおける「教科書例文ランキング」と「文脈再構築」の試み
この回は、深い学びを求めた授業実践を長年にわたって展開なさっている森川尚子先生に、上級クラスでの2つの実践例を共有していただきます。
活動の考え方・方法や学生の成果物などから、多くのヒントが得られる機会になると思います。
【森川先生からのメッセージ】
例文は、外国語学習の中で、教科書をはじめ、辞書、問題集、テストに至るまで、非常に重要な役割を果たしています。
意味や用法を理解させるためのサンプルであるだけでなく、実際の発話場面や文脈までを想起させる大切なカギになっています。
今回は「例文が使用されている場面・文脈の理解ができて初めて例文が理解される」という考え方に基づいて1年間実施した『TRY！N1 文法から伸ばす日本語』を使用した「例文ランキング」と、「文脈再生テスト」についてお話しします。
文法の学習について学生たちが何を考え、教科書の例文から彼らが広げていった世界の一端を知っていただき、今後の授業のヒントにしていただければ幸いです。
『TRY！N1 文法から伸ばす日本語』のテキストを使用します。
2021年5月1日（土）
●9 時 30 分～11 時 30 分（情報交流会：～12 時 30 分 自由参加）
●講師：森川尚子（ＡＢＫ学館日本語学校非常勤講師
早稲田大学日本語教育研究センター非常勤インストラクター）
『TRY! N1 文法から伸ばす日本語』（アスク出版） 共著者
●参加費：2,000 円
【5月1 日 森川 先生 お申込み用リンク】
https://forms.gle/Mzta4XtWX5KuR3T39
② 5月15日（土）（オンライン開催）ZOOM使用
模擬授業から見つける 授業のヒント（第8回）音を使った授業／授業で使う音、他
10分以内の複数の授業を体験・観察して、授業のヒントを見つけましょう。
参加者みんなで学び合う勉強会です。
今回は5つ程度の模擬授業を扱います。有志を5名程度、事前に募集します。
3つ以上は「音を使った授業／授業で使う音」を扱います。
授業でやっていること、やってみたいことを、10分以内で見せてください。
クラス、個人、対面、オンライン、どのような設定でも構いません。
模擬授業を見た後、グループで、考えたことや経験を交換し、全体で共有します。
情報交流会では、いくつかのテーマのグループを作りますので、関心のあるグループに移動
しながら情報交流をしてください。自由参加です。
2021年5月15日（土）
●9時30分～11時30分（情報交流会：～12時30分 自由参加）
●進行役：亀山 稔史 （ＡＢＫ学館日本語学校）
●模擬授業：有志の先生方、亀山
●参加費：1,000円
【5月15日 模擬授業から お申込み用リンク】
【終了】
2021年度
4月10日（土）『考える漢字・語彙 超級編』の考え方
4月17日（土）日本語教育 基礎の確認（第2回）初級の形容詞の整理と 具体的な教え方の例
2. 過去の勉強会・研修会・セミナー
①2020年度 勉強会・研修会の様子
ABK日本語教育勉強会
「オンライン授業でできること 模擬授業から見つける 授業のヒント（第2回）」 （2020年7月18日）
海外を含む各地から100名以上の参加があり、活発な情報交流が行われました。
皆さま、お疲れ様でした。
②本研修は、2017年度から実施していますが、2019年度は以下の通り、実施。
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2020年度 |
すべてオンライン開催 |
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月日 |
回数 |
内 容 |
参加人数 |
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6月20日 |
第1回 |
オンライン授業でできること（第1回） |
75人 |
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7月11日 |
第2回 |
ICTを体験する（入門編） |
46人 |
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7月18日 |
第3回 |
オンライン授業でできること（第2回） |
119人 |
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7月31日 |
第4回 |
ハイブリッド型授業 考え方と仕組み |
12人 |
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8月7日 |
第5回 |
上級クラスハイブリッド型授業の実際 |
33人 |
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8月8日 |
第6回 |
オンライン授業・ハイブリッド型授業における |
58人 |
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8月22日 |
第7回 |
ZOOMの練習・PC版 |
15人 |
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8月29日 |
第8回 |
オンライン授業でできること（第3回） |
236人 |
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9月12日 |
第9回 |
中級・上級 文法プラスアルファ |
78人 |
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9月19，20，26日 |
第10回 |
初めてのブレンディッドラーニング |
97人 |
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9月27日 |
第11回 |
日本語を教え始めるための |
47人 |
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10月3日 |
第12回 |
オンライン授業の共有 |
25人 |
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10月10日 |
第13回 |
オンライン授業でできること（第4回） |
88人 |
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11月14日 |
第14回 |
日本語学習者にサブカルチャーを教えるということ |
74人 |
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11月21日 |
第15回 |
私たちの疑問 質問大会 |
19人 |
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11月28日 |
第16回 |
楽しく、深く学ぶ |
67人 |
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12月5日 |
第17回 |
オンライン授業でできること（第5回） |
51人 |
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1月23日 |
第18回 |
オンライン授業でできること（第6回） |
64人 |
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1月30日 |
第19回 |
日本語教育 基礎の確認（第1回） |
54人 |
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2月6日 |
第20回 |
日本語教育能力検定試験 |
20人 |
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2月27日 |
第21回 |
私たちの疑問 質問大会 |
51人 |
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3月13日 |
第22回 |
『ＴＲＹ！』を活かす授業 |
89人 |
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3月20日 |
第23回 |
模擬授業から見つける 授業のヒント（第7回） |
37人 |
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参加者延べ人数計 |
1455人 |
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2019年度 |
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月日 |
回数 |
内 容 |
参加人数 |
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5月25日 |
第1回 |
スムーズな授業のために準備から授業中、 |
41人 |
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6月22日 |
第2回 |
改めて考えてみよう「読解」 |
44人 |
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7月6日 |
第3回 |
『ＴＲＹ！』を知る『ＴＲＹ！ Ｎ３』の活用法 |
52人 |
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7月13日 |
第4回 |
漢字学習の教室活動「使いながら覚える」を目指して |
46人 |
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8月24日 |
第5回 |
模擬授業から見つける 授業のヒント |
41人 |
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9月21日 |
第6回 |
考えて学ぶ漢字・語彙 |
37人 |
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9月28日 |
第7回 |
音声教育を考える「学習」の視点からとらえるために |
29人 |
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10月19日 |
第8回 |
「やさしい日本語」ワークショップ 基礎編 |
27人 |
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11月16日 |
第9回 |
初級の教室活動 基本の再確認とコツ |
51人 |
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12月14日 |
第10回 |
日本企業で働く外国人に何を教えるか |
41人 |
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１月18日 |
第11回 |
日本語能力試験対策の授業 |
59人 |
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2月8日 |
第12回 |
ＡＢＫ学館日本語学校 日本語教育セミナー |
47人 |
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2月15日 |
第13回 |
模擬授業から見つける 授業のヒント |
52人 |
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2019年5～10月 |
全6回 |
日本語教育能力検定試験 過去問題勉強会 |
60人 |
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2019年7～8月 |
全5回 |
日本語教育短期研修会（少人数・実践） |
5人 |
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参加者延べ人数計 |
632人 |
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＊2020年3月に、3回、研修を予定していたが、新型コロナウィルス感染症予防のため、実施しなかった。
c ABK COLLEGE.